Помимо традиционного конструирования, кубики Лего могут применяться во всевозможных развлекательных играх и образовательно-развивающих упражнениях. Рассмотрим, например, несколько вариантов игры «логические последовательности» или с более простым названием для детей — «змейка».
Вариант №1: Ребенку требуется найти ошибку в цепочке из кубиков разного цвета. Начать можно с лёгких заданий, используя лишь кубики двух цветов и простые комбинации для чередования. Постепенно добавляйте цвета и усложняйте повторяющиеся отрезки. Так же можно постепенно начать использовать не только кубики размером 2х2, но и другие: 3х2, 4х2. Не забудьте изначально дать ребенку немного определений, объяснить ему принцип построения последовательностей в игре.
Последовательность – это набор элементов некоторого множества (в нашем случае – ряда), в котором для любого элемента (в нашем случае – кубика Лего) можно указать следующий за ним элемент (кубик Лего), исходя из предыдущей комбинации.
Чтобы ребенку процесс занятий был интереснее, можно придумать и обыграть какую-нибудь историю. Например: «На станции Бугуруслан для поезда всегда формировали вагоны в одной и той же комбинации, но однажды молодой составитель вагонов допустил ошибку. Помоги ему найти её». Или более простую историю: «Солнечным осенним днём ёжик красил забор возле своего домика повторяющимся узором (с нажимом в голосе), но в одном месте его нарушил. Где ему следует перекрасить забор?»
Вариант №2: Ребёнок самостоятельно делает последовательности из кубиков, нарочно допуская ошибку, которую теперь Вы должны будете найти. Всякий раз ребёнку следует предложить объяснить, как он нашёл эти ошибки, добиваться от него аргументации, чтобы следить за его логическим мышлением.
Комментариев нет:
Отправить комментарий